Postmodernistisk metod exempel
Text: Frida Beckman
DEN SVENSKA SKOLANS KRIS är, som sig bör, ett återkommande debattämne i den svenska offentligheten. På senare år utpekas allt som oftast postmodernismen som en av bovarna i sammanhanget. Professorer inom filosofi, integrativ medicin, vetenskapen om resurserhandel och finans och statsvetenskap tycker för att ”mycket av skolans elände bottnar i att denna kontroversiella teori, eller snarare parodier på den, besitter ett sådant oerhört genomslag i skolvärlden”1 och för att den postmoderna kunskapssynen lett till ”post-truth schooling”.
Ledarskribenter anser att postmodernismen får pedagog att ”likställa vetenskap tillsammans religion”3 och att detta är läroplanens allt fler inslag av ”politiska trendideologier som har skapat kunskapsfallet, underminerat läraryrket och förstört den svenska skolan”. Vissa debattörer lägger rentav an en konspiratorisk förklaringsmodell samt menar att en extrem ”postmodern kunskapssyn” omöjliggör ”effektiv kunskapsförmedling”, att denna ögonkontakt återspeglas i läroplaner, kursplaner och kunskapskrav
Postmodernistiska syndabockar
FilosofiPostmodernismen har surnat likt gammal mjölk. Det liksom finns kvar är ett ideologisk brygd som oss gör bäst i för att kalla för något annat. Derrida och Foucault skulle vända sig i sina gravar om de fick se vad deras teorier förvandlats till i samtidens politiserade tappning, skriver Fredrik Svenaeus.
Jag har så länge jag kan minnas varit skeptisk till att utföra postmodernismen ansvarig för vetenskapens urholkning och bildningens förfall. Sedan åtminstone trettio kalenderår har jag från samt till läst de franska teoretiker som brukar identifieras med den postmoderna strömningen: Derrida, Foucault, Deleuze, Levinas, Lyotard och Baudrillard, mot exempel.
Och jag har ständigt haft svårt att titta kopplingen mellan, säg Derridas dekonstruktion av Platons samt Husserls närvarometafysik, och, säga försämrad läs- och skrivförmåga i den svenska skolan. Orsakssambandet har förefallit mig synnerligen svagt eftersom dem två företeelserna verkar existera i skild